UNIVERSITAS JEMBER - PENDIDIKAN BHS. & SASTRA INDO.

SEJARAH

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PS PBSI) didirikan berdasarkan SK No. 287/DIKTI/Kep/1993, tertanggal  10 Mei 1993.  Pejabat penandatangan SK Pendirian tersebut ialah  Sukadji Ranuwihardjo. Penyelenggaraan  PS PBSI dimulai pada Juli 1993 dan penyelenggaraan secara operasional PS PBSI merujuk pada Surat Keputusan Rektor. No. 157/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VII/2013. Pengelolaan struktur organisasi PS PBSI dilaksanakan dengan  merujuk pada Surat Keputusan  Mendikbud No. 0175/O/1995 jo No. 275/O/1999 tanggal 14 Oktober 1999 tentang Organisasi dan Tata Kelola Universitas Jember dan mekanisme pelaksanaannya merujuk pada PP 60 Tahun 1999.

Selanjutnya, mulai pada tahun 2016, sistem organisasi dan tata kerja di lingkungan kerja Universitas Jember dikelola berdasarkan SK Permenristekdikti Nomor 16 Tahun 2016 tanggal 25 April 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Jember. Berdasarkan Permenristekdikti Nomor 16 Tahun 2016, susunan organisasi Universitas Jember secara umum memiliki organ yang terdiri atas Senat, Rektor, Satuan Pengawas Internal, dan Dewan Penyantun. Sementara itu, Rektor sebagai organ pengelola terdiri atas (1) Rektor dan Wakil Rektor, (2) Biro, (3) Fakultas dan Pascasarjana, (4) Lembaga, dan (5) Unit Pelaksana Teknis. Kemudian di tingkat fakultas, memiliki organ yang terdiri atas (1) Dekan dan Wakil Dekan, (2) Senat Fakultas.

LAB

• LAB BAHASA
• LAB KOMPUTER
  

PROGRAM STUDI

Visi

Pada tahun 2026, menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang unggul dalam pengembangan bahasa, sastra, dan pembelajarannya guna mendukung agroindustrial serta mampu memenuhi tantangan global.

Misi

Untuk memenuhi visi tersebut, PS Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mempunyai empat misi, yaitu:

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam menyiapkan Sarjana  Pendidikan Bahasa Indonesia cinta tanah air, mandiri, berkompeten dan responsif terhadap lingkungan sosial, budaya dalam merancang dan mengembangkan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia serta mendukung agroindustri untuk memenuhi kebutuhan global.
2. Mengembangkan kompetensi dosen dalam penelitian dosen dan publikasi hasil penelitian secara nasional dan atau internasional untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia sehingga tercipta suasana pembelajaran berbasis penelitian.
3. Mengembangkan kompetensi dosen dalam pengabdian kepada masyarakat dengan memanfaatkan hasil-hasil penelitian di bidang bahasa, sastra, dan pembelajarannya.
4. Mengembangkan kerja sama baik nasional maupun internasional bidang bahasa, sastra, dan pembelajarannya dengan integrasi pengembangan agroindustri dan tuntutan kebutuhan global.